De Tweede Kamer debatteert op donderdag 3 april over digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs. In lijn met ...

De Tweede Kamer debatteert op donderdag 3 april over digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs. In lijn met ...

Het onderwijs pleit voor het formuleren van landelijke kwaliteitseisen en het weren van leermiddelen die niet aan de eisen ...

Op 20 maart heeft de Algemene Ledenvergadering van de PO-Raad ingestemd met het opnemen van accreditatie als verplichtende ...

De PO-Raad behartigt de belangen van de schoolorganisaties tijdens cao-onderhandelingen. We onderhandelen over primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden van medewerkers in het basisonderwijs en gespec ...

Het selectiemoment in groep 8 is voor veel ouders en kinderen een cruciaal moment. Het bepaalt niet alleen naar welke school een kind gaat, maar ook hoe flexibel het zich binnen het voortgezet onderwi ...

Door een strategisch personeelsbeleid ontstaat er ruimte voor groei en (loopbaan)perspectief. Dat draagt bij aan individueel ...

De scholen bieden onderwijs aan specifieke groep leerlingen, bijvoorbeeld zeer moeilijke lerende kinderen of kinderen met ernstige gedragsproblemen. Op school is er extra expertise aanwezig en wordt ...

Schoolorganisaties kunnen door een FUWA-specialist hun eigen functies laten beschrijven en waarderen. Onderaan deze pagina vind je de tools van het functiewaarderingssysteem voor primair onderwijs. He ...

De cao-partijen hebben een aantal voorbeeldfunctiebeschrijvingen laten maken. Daarbij is dankbaar gebruik gemaakt van de input van leraren, onderwijsondersteunende medewerkers, directeuren en ...

Een grote groep basisscholen kan tot en met 12 mei subsidie aanvragen voor financiële educatie. Hierdoor leren kinderen al op jonge leeftijd om te gaan met geld. Het ministerie van Sociale Zaken en ...

Tijdens het rondetafelgesprek in de Tweede Kamer spraken vertegenwoordigers uit het onderwijsveld zich positief uit over het ...